南京大學(xué)醫(yī)學(xué)院及附屬醫(yī)院臨床技能中心由南大醫(yī)學(xué)院模擬教學(xué)中心和附屬鼓樓醫(yī)院臨床能力培訓(xùn)中心組成，于2015年正式成立，南大醫(yī)學(xué)院模擬教學(xué)中心位于南京大學(xué)鼓樓校區(qū)內(nèi)建于1954 年的質(zhì)樸厚重的歷史建筑——東南樓內(nèi)；附屬鼓樓醫(yī)院臨床能力培訓(xùn)中心位于鼓樓醫(yī)院院內(nèi)老門診原址，總建筑面積8100平方米，是全省及全國(guó)范圍內(nèi)設(shè)備先進(jìn)、環(huán)境一流、全方位系統(tǒng)性的臨床訓(xùn)練平臺(tái)，形成一個(gè)多層次、綜合性的，面向各級(jí)醫(yī)生、技師、護(hù)士、醫(yī)護(hù)學(xué)生、研究生、進(jìn)修醫(yī)生以及社會(huì)學(xué)員，覆蓋內(nèi)、外、婦、兒、五官、護(hù)理等基本技能的現(xiàn)代化技能培訓(xùn)基地。 

中心共設(shè)有內(nèi)、外、婦、兒、中醫(yī)、康復(fù)、耳鼻喉、眼科、口腔實(shí)訓(xùn)室20間、診斷學(xué)教室1間、心肺復(fù)蘇室1間、綜合技能訓(xùn)練室3間、模擬手術(shù)室2間、模擬ICU 2間、模擬分娩室2間、模擬病房6間、OSCE考站23間、腔鏡中心1間、PBL討論室4間、1個(gè)臨床思維訓(xùn)練室、多媒體教室2間、多媒體會(huì)議室1間、電子考場(chǎng)1間、電子閱覽室2間、監(jiān)控評(píng)估室4間，中央控制室1間等。中心配備有高仿真模擬人、高級(jí)分娩模擬人、腹腔鏡模擬訓(xùn)練系統(tǒng)、內(nèi)窺鏡模擬訓(xùn)練系統(tǒng)、超聲檢查模擬訓(xùn)練系統(tǒng)、宮腔鏡虛擬訓(xùn)練器、內(nèi)窺鏡攝像系統(tǒng)、心肺復(fù)蘇模型、多功能創(chuàng)傷急救模擬人、麻醉機(jī)、監(jiān)護(hù)儀、呼吸機(jī)、除顫儀等在內(nèi)的2000余件教學(xué)模型及設(shè)備，以及1000余件教學(xué)所需的手術(shù)及操作器械。在課程逐漸增加的基礎(chǔ)上 , 中心仍然繼續(xù)購(gòu)進(jìn)新的模擬器材和其他硬件以滿足逐漸深入的教學(xué)要求。

經(jīng)過全面的整修和信息化建設(shè) , 中心各個(gè)區(qū)域和具體單位通過中控室聯(lián)接在一起 ,通過高清攝像頭、音箱、拾音器、寬熒幕顯示器等信息系統(tǒng)設(shè)備 , 每個(gè)區(qū)域之間既可以彼此獨(dú)立又可相互關(guān)聯(lián) , 還可以通過中控將外部信息接入各個(gè)單元內(nèi)部 , 從而很好地實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)互動(dòng)式的教學(xué)方式。

中心搭建鼓樓醫(yī)院教學(xué)信息化管理平臺(tái)，將一個(gè)現(xiàn)代化的技能培訓(xùn)中心與信息化相結(jié)合，通過通訊、網(wǎng)絡(luò)、多媒體手段將培訓(xùn)教材的多媒體化、資源的共享化、教學(xué)個(gè)性化、學(xué)習(xí)自主化、任務(wù)合作化、環(huán)境虛擬化、管理自動(dòng)化的過程。實(shí)現(xiàn)教學(xué)場(chǎng)景實(shí)時(shí)錄播、轉(zhuǎn)播，上傳平臺(tái)交流學(xué)習(xí)等功能。通過增加教學(xué)手段、更新教學(xué)場(chǎng)景、搭載教學(xué)方法、完善評(píng)價(jià)體系最終實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)高素質(zhì)臨床醫(yī)學(xué)人才的目的。 

中心自建設(shè)以來，強(qiáng)化運(yùn)行管理，重視師資建設(shè)和課程開發(fā),取得較好的成績(jī)。南京大學(xué)醫(yī)學(xué)院技能中心負(fù)責(zé)培訓(xùn)參加的全國(guó)大學(xué)生技能大賽中獲得一次國(guó)家二等獎(jiǎng)、兩次國(guó)家三等獎(jiǎng)、一次華東區(qū)特等獎(jiǎng)。在全國(guó)基層醫(yī)生技能大賽中，我中心培訓(xùn)的代表隊(duì)獲全國(guó)團(tuán)體一等獎(jiǎng)、個(gè)人一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。我中心多次承辦大型省市級(jí)技能考試，如江蘇省住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)結(jié)業(yè)技能考核、南京市基層衛(wèi)生系統(tǒng)人員崗位技能大賽、南京市衛(wèi)生局社區(qū)醫(yī)生臨床技能比賽等。我中心開發(fā)多學(xué)科模擬課程，及標(biāo)準(zhǔn)化、同質(zhì)化培訓(xùn)課程十余項(xiàng)，與美國(guó)霍普金斯醫(yī)院住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)合作以來，開發(fā)及規(guī)范多項(xiàng)優(yōu)質(zhì)課程。

我中心成分發(fā)揮彰顯了技能培訓(xùn)中心的教學(xué)職能和社會(huì)責(zé)任義務(wù)，得到國(guó)內(nèi)同行的一致認(rèn)可和高度評(píng)價(jià)。人才培養(yǎng)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，教學(xué)質(zhì)量是永恒的主題，我們將一如既往地努力，在實(shí)踐中不斷的探索，爭(zhēng)取培養(yǎng)出更多高素質(zhì)醫(yī)學(xué)人才。